Dosen wajib menuhi kualifikasi pendidikan dan sertifikasi pendidikan yang disyaratkan. Dengan mendukung proses pembelajaran. Aspek lain dalam tridarma perguruan tinggi, juga menjadi tanggung jawab dosen. Penulisan bahan ajar dan diktat kuliah sebagai bagian dari kegiatan yang menunjang proses belajar mengajarpun perlu ditingkatkan baik dari sisi kuantitas maupun kualitas.

Kurangnya jumlah diktat ajar yang dibuat oleh dosen, dipengaruhi faktor pendorong motivasi dosen, sehingga pelatihan proses belajar mengajar merupakan salah satu bentuk motivator yang diharapkan mampu meningkatkan mutu proses pembelajaran yang sesusai dengan bidangnya masing-masing.Pada hari kamis tanggal 06 Agustus 2015 dari jam 08.00 s/d 13.00 bertempat digedung F&G lantai 6. Fakultas Teknologi Industri Universitas Trisakti mengadakan "WORKSHOP PENINGKATAN KINERJA MENGAJAR DOSEN" dengan Narasumber Prof. Dr. Ir. Johny Wahyuadi M. DEA.

Materi yang disampaikan adalah untuk meningkatan kinerja dosen, dalam  sosialisasi pemahaman tentang:

1. Profesi dan Etika Dosen,
2. Teknik  pembelajaran ( permasalahan dan Alternatif Solusinya),
3. Model Belajar dan Pembelajaran,  Paradigma Pembelajaran, Pendekatan Sistem dalam Perancangan Pembelajaran, prinsip Pembelajaran,  Pengambilan Keputusan Pembelajaran, Ragam Sumber Belajar, Model pengukuran hasil Pembelajaran, Panduan Praktek Pembelajaran Mikro, Evaluasi Program Pembelajaran, PTK, Rekonstruksi Matakuliah, dan  Pengembangan Bahan Pembelajaran
4. Kompetensi Dosen, yang meliputi
   1. Kompetensi Paedagogis (   merancang pembelajaran, mengelola pembelajaran, menilai pembelajaran, memanfaatkan hasil-hasil penelitian untuk meningkatkan mutupembelajaran)
   2.  Kompetensi Kepribadian
   3. Kompetensi Profesional
   4.  Kompetensi Sosial 

Target yang didapatkan diharapkan dosen pengajar mampu untuk :

1. Peningkatan kompetensi dosen dalam proses pembelajaran
2. Mampu menyusun rencana pembelajaran yang efisien dan efektif
3. Mampu menjalankan berbagai strategi pembelajaran dengan terampil
4. Mampu membuat penilaian hasil belajar dan evaluasi proses pembelajaran dengan benar

Luaran yang diharapkan setelah melaksanakan pelatihan ini adalah :

1.    Meningkatkan Kompetensi dosen dalam proses pembelajaran

2.    Mampu menjalankan berbagai strategi pembelajaran dengan terampil

1. Mampu membuat penilaian hasil belajar dan evaluasi proses pembelajaran dengan benar
2. Meningkatnya jumlah dosen yang telah mengikuti Pelatihan pengembangan Keterampilan dasar Teknik Instruksional (PEKERTI)